Особенности формирования негативного влияние политики на межличностные отношения молодежи (построение показателей и описательный анализ состояния объекта исследования)
Мы видим, что представители русской молодежи больше ответили – нет, меня это не интересует, представители армянской молодежи отнеслись к тем, кто больше склонен участвовать в таких мероприятиях, по остальным особого вывода делать не имеет смысла.
№7.
Какого Ваше отношение к нации, чья страна находится в конфликтных отношениях с Вашей?
|
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent | ||
|
Valid |
абсолютно нормальное, люди не виноваты в конфликте стран |
7 |
14,6 |
14,6 |
14,6 |
|
везде есть и хорошие и плохие люди |
3 |
6,3 |
6,3 |
20,8 | |
|
нормальное |
29 |
60,4 |
60,4 |
81,3 | |
|
негативное |
9 |
18,8 |
18,8 |
100,0 | |
|
Total |
48 |
100,0 |
100,0 | ||
Данная таблица показывает нам, что межгосударственный конфликт не отражается на сознание молодежи, т.к. 60% ответили, что относятся нормально к нации конфликтующей страны. Хотя жизненный опыт показывает нам другое, как мы знаем имеет место быть Армяно-Азербайджанский конфликт, который далеко нельзя назвать только конфликтом государств. Также можно говорить о Российско-Грузинских отношениях, ведь этот конфликт относился не только к государствам, но и очень остро встал в отношениях молодежи. Таких примеров можно приводить бесконечно. Т.к реальная ситуация противоречит ответам респондентов, я беру на себя смелость назвать эти ответы ошибочными.
№8.
Может ли межгосударственный конфликт влиять на межличностные отношения людей разных национальностей?
|
Frequency |
Percent |
Valid Percent |
Cumulative Percent | ||
|
Valid |
может и должен |
20 |
41,7 |
41,7 |
41,7 |
|
нет, эти две области не связаны |
23 |
47,9 |
47,9 |
89,6 | |
|
может, но не должен |
5 |
10,4 |
10,4 |
100,0 | |
|
Total |
48 |
100,0 |
100,0 | ||
Большинство ответов гласит, что эти две области не связаны, это говорит о том, что в сознании молодежи сидят правильные ценности о том, что проблемы государств должны решаться на государственном уровне, что молодежь не должна быть вовлечена в это. Только опять получается нестыковка, ведь в реальной ситуации и жизненной практике все с точностью наоборот. Вывод можно сделать следующий: сознательно молодежь знает, что хорошо, а что плохо и понимает что проблемы государств не должны влиять на отношение молодежи, но СМИ, как я уже подчеркивала в начале проекта, оказывает влияние на внутреннее сознание молодежи, т.е молодежь неосознанно, не думая сознательно, выступает против молодежи конфликтующей страны, что в принципе и доказывает выдвинутую мной гипотезу № 2.
Полезные статьи:

Впервые слово "социология", обозначающее область научного знания, было введено французским мыслителем Огюстом Контом.О. Конт считал, что социология должна рассматривать общество как некий, обладающий собственной структурой организм, каждый элемент которого должен исследоваться с точки зрения полезности для общественного блага.
Последние годы существования российского государства являют собой абсолютно уникальную историческую картину, подобной которой никогда не встречалось в истории русского общества. После разрушения Советского Союза в обществе не оказалось главенствующей идеологии – ни теистической, ни атеистической.
Правовое государство - это особая форма организации политической власти в гражданском обществе, при которой признаются и гарантируются естественные права человека, реально проводится разделение государственной власти на законодательную, исполнительную и судебную, обеспечивается верховенство правового закона.
На современном этапе развития человечества формируется единая цивилизация на всей планете. Укоренение этой идеи в науке и общественном сознании способствовало осознанию глобализации процессов в современном мире.